Alla nostra classe è stato chiesto di fare da tutor alla classe 2D della scuola media di Scanzorosciate. Abbiamo quindi progettato una lezione preliminare per insegnare ai ragazzi della media l’uso delle chiavi di classificazione.

Abbiamo pensato di creare una chiave dicotomica per classificare sedici animali fantastici, inventati da noi e disegnati con bellissimi colori,  con caratteristiche che permettessero ai ragazzi di identificarli.

Dopo questo primo esercizio siamo passati all’uso di una vera chiave per il benthos; abbiamo mostrato in foto alcuni tipi di animali che avrebbero potuto trovare durante l’uscita sul fiume Serio nella lezione successiva con i nostri compagni.

Poiché i ragazzi della media sono stati bravi e veloci, ci è avanzato del tempo e quindi abbiamo deciso di far costruire loro una chiave dicotomica basata sul nostro aspetto fisico (eravamo in 7), seguendo l’esempio da noi portato. Il miglior risultato, privo di  errori, è stato premiato con una dolcissima cioccolata calda gentilmente offerta da noi.

Una volta terminata la lezione a Scanzo con i ragazzi della classe 2D, abbiamo chiesto loro di compilare un questionario di gradimento i cui risultati sono stati positivi e soddisfacenti. Le nostre fotografe hanno anche realizzato un’intervista a quattro ragazzi scelti.